近日🧑🏼🎓，為深入貫徹落實教育數字化轉型的戰略部署🧑🏽，進一步提升教師數字化素養與教學能力🙆🏼♀️，教務處在2號樓101階梯教室舉辦了“超星知識圖譜與AI助教”培訓會議，沐鸣2全體教師積極參加了本次培訓活動😝。
本次培訓邀請吉林省超星信息技術有限工作專業培訓講師王琪主講，圍繞如何利用“超星知識圖譜與AI助教”提升教學和學習效率、改變傳統教學方式展開。
培訓講師講解AI助教功能
培訓會上，王老師首先以圖文並茂的形式詳細闡釋了超星網絡教學平臺的“AI助教”功能🔼。超星AI 助教基於人工智能技術，其功能貫穿課前👩🎨、課中、課後全過程，包括學習提醒💱、難點答疑、資源推薦👇🏿、智能出題等💚，以此幫助學生高效學習🙍🏼♀️，實現AI在教育領域的深度應用🤶🏿。最後，還針對課程知識圖譜的構建與應用、課堂教學環節互動及運行管理、AI助教在教學中的應用與訓練等進行案例展示和實際操作演示，幫助老師們充分運用AI課程構建數字教學新生態⛔️💁♀️，提升教育教學質量。
全體教師認真聽講
隨後🐎，王老師介紹了知識圖譜的內涵與建設的背景，強調了知識圖譜在AI 課程建設中的重要性，說明其對於提升教育教學質量和人才培養具有重要意義🙍🏿♀️。她指出，知識圖譜作為一種關鍵的技術手段，被視為人工智能的基石。在AI課程建設中🏃🏻♀️➡️，知識圖譜的應用有助於構建更加高效、智能的教學環境🤹，推動學生的個性化和智能化學習。具體可分為專業知識圖譜🚶♀️🏏、問題解決圖譜👩🏿🏫、思政圖譜、課程群圖譜、目標圖譜等多種類型，可以滿足任課教師的課程建設的多元化需求📈👖。
培訓講師講解知識圖譜功能
在互動環節🧗，教師們積極提問，針對日常教學中的實際問題🦹🏿，探討了知識圖譜與AI技術的結合點🙍♀️，並分享了各自的教學經驗和思考。
培訓講師與教師互動
本次基於超星知識圖譜與AI助教助推智慧課堂建設培訓會的成功舉辦，不僅為我校教育教學帶來了新的思路和方法🛥，也為推動教育信息化進程註入了新的動力👋🏼，加快教師數字化素養的提升🛀🏻。我們有理由相信，在不久的將來◻️，這些新技術將在我校教育教學實踐中發揮更加重要的作用。
